En la búsqueda de aceptación social, muchos adolescentes con condiciones del neurodesarrollo —como el Trastorno del Espectro Autista (TEA) o el TDAH— desarrollan una estrategia de supervivencia conocida como masking o camuflaje social. Esta técnica consiste en imitar comportamientos neurotípicos (como forzar el contacto visual o suprimir movimientos repetitivos) para evitar el estigma o el rechazo.

Sin embargo, lo que parece una «adaptación exitosa» es, según expertos latinoamericanos, una de las mayores cargas cognitivas que un joven puede soportar. Autores como la Dra. Cynthia D’Agostino, referente en autismo femenino en la región, señalan que este esfuerzo constante por «parecer normal» deriva frecuentemente en el Burnout Autista, un estado de agotamiento físico y mental severo que puede confundirse con depresión clínica.

El impacto en el bienestar emocional

Diversas investigaciones publicadas en revistas como Neurología y por organizaciones como la Liga Colombiana de Autismo y especialistas en Venezuela, coinciden en que el masking prolongado se asocia con:

• Pérdida de identidad: El adolescente deja de reconocer sus propias necesidades y gustos por cumplir expectativas ajenas.

• Ansiedad y Depresión: La vigilancia constante del propio comportamiento genera niveles de cortisol elevados.

• Retraso en el diagnóstico: Especialmente en niñas y adolescentes femeninas, quienes suelen ser más hábiles en el camuflaje, lo que posterga el acceso a apoyos necesarios.

¿Cómo identificar el agotamiento por masking?

Para los padres y docentes, es vital observar cambios tras la jornada escolar. Un signo común es el «efecto de colapso al llegar a casa»: un joven que parece integrarse bien en el aula, pero que al llegar a su hogar presenta crisis de llanto, irritabilidad extrema o necesidad de aislamiento total en la oscuridad.

La clave para la salud mental del adolescente neurodivergente no reside en enseñarle a encajar, sino en construir entornos donde la diferencia sea validada y el camuflaje no sea un requisito para la dignidad humana.

Por: Redacción La Voz del Tuy

El acoso escolar no es un «juego de niños». Es una problemática que compromete la salud mental, la integridad física y el derecho fundamental a una educación segura y de calidad.

Radiografía del Bullying: Cifras que alarman al mundo

La implementación de esta fecha responde a una realidad alarmante. Según datos de la UNESCO, el acoso escolar es la causa principal de deserción y bajo rendimiento académico a escala global.

• Alcance Global: Se estima que 1 de cada 3 estudiantes en todo el mundo ha sido víctima de acoso por parte de sus compañeros.

• Ciberbullying: La ONG Bullying Sin Fronteras advierte que con el auge tecnológico, 7 de cada 10 niños sufren algún tipo de acoso o maltrato digital diariamente.

• Consecuencias fatales: Organismos internacionales señalan que el acoso escolar está directamente relacionado con cuadros de ansiedad, depresión y, en casos extremos, ideación suicida en adolescentes.

El contexto en Venezuela: Una mirada local

En Venezuela, organizaciones como CECODAP han alertado sobre un repunte en los casos de violencia escolar, exacerbados por la crisis social y la vulnerabilidad emocional post-pandemia.

• Cifras locales: De acuerdo con estudios de CECODAP, se ha registrado un incremento en las solicitudes de atención psicológica relacionadas con el acoso. La organización destaca que la falta de protocolos claros en las instituciones educativas deja a muchas víctimas en la indefensión.

• Marco Legal: El Ministerio Público ha impulsado campañas para visibilizar el acoso escolar como un delito que puede tener consecuencias penales, instando a las instituciones a no silenciar los casos bajo la premisa de «conflictos menores».

Consejos para padres: ¿Cómo actuar si su hijo es víctima de bullying?

Para los expertos en pedagogía, el abordaje debe superar la sanción punitiva. El diálogo y la empatía son los ejes transversales para restaurar el tejido social. Si sospecha que su hijo está siendo acosado, siga estas recomendaciones:

1. Escucha activa y validación: Permita que su hijo cuente su experiencia sin interrumpir ni juzgar. Frases como «yo te creo» y «esto no es tu culpa» son vitales para su estabilidad emocional.

2. Observe los cambios de conducta: La falta de apetito, el rechazo a ir a la escuela, el aislamiento o las bajas calificaciones son señales de alerta que no deben ignorarse.

3. Documente y comunique: Mantenga un registro de los incidentes y comuníquese de inmediato con la directiva del colegio. Exija la aplicación de los reglamentos de convivencia escolar.

4. No fomente la violencia: Evite aconsejar a su hijo que «se defienda golpeando». Esto suele escalar el conflicto. Fomente la asertividad y la búsqueda de ayuda de figuras de autoridad.

5. Apoyo profesional: El acompañamiento psicológico es fundamental para sanar las secuelas en la autoestima y brindar herramientas de resiliencia al menor.

La prevención es tarea de todos

El bullying se nutre del silencio de los testigos. Por ello, la solución no solo involucra a la víctima y al victimario, sino a toda la comunidad educativa: docentes, padres y representantes. Restaurar el tejido institucional requiere transformar las aulas en espacios donde la diferencia se respete y la empatía sea la regla, no la excepción.

En este 2 de mayo Día Internacional contra el Bullying, recordemos que un entorno escolar seguro es el primer paso para formar ciudadanos de paz.

Por: Redacción La Voz del Tuy