ASOCIACION SAN MIGUEL ARCANGEL    CENTRO DE ATENCION ESPECIAL “JEAN PIAGET“ |
Cúa, 18 de agosto de 2022
Ciudadano
Alcalde del Municipio Urdaneta
JONATHAN HERRERA
Su Despacho. –
Ante todo, reciba un cordial y afectuoso saludo extendido a todo su equipo de trabajo. En esta oportunidad tenemos el agrado de dirigirnos a ustedes y acudir a sus buenos oficios, con el objeto de hacerles llegar la solicitud de la Asociación Civil San Miguel Arcángel para suplir una necesidad que afecta a nuestro Municipio y es la ausencia de un Centro de Atención Integral para personas con Autismo (C.A.I.P.A.) estas son unas Instituciones públicas de cobertura nacional, cuyo propósito es ofrecer educación integral a personas con Autismo, a través de una atención especializada con personal calificado, que les permitan a sus educandos ajustarse a las necesidades de la vida diaria, mediante un trabajo continuo, sistemático y dinámico.
Para dicha solicitud nos amparamos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (en adelante, CRBV) que señala en el Art.81 » Toda persona con discapacidad o necesidades especiales tiene derecho al ejercicio pleno y autónomo de sus capacidades, a su integración familiar y comunitaria el estado debe promover al respeto a su dignidad humana y a su formación. “… con la educación que requieren. De igual manera la Ley para las Personas con Discapacidad ordena en el Art.2 «Los entes de la administración pública nacional están obligados a planificar, coordinar e integrar las políticas todo lo concerniente a la discapacidad”, Esto se refiere a recibir la educación especializada la que tienen derecho, en este caso las personas con autismo promoviendo el compromiso e involucrando a sus familias, aportando todo lo necesario para su atención.
A su vez nos destaca que debemos capacitarlos para la vida, formando ciudadanos independientes dado que en la Ley Orgánica Para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (LOPNNA) en el Art.61 «Establece que el estado debe garantizar modalidades, regímenes, planes y programas de Educación específicas para los niños y adolescente con necesidades especiales…”, esta población se encuentra desatendida. La ley para las personas con discapacidad en el Art.15 deja claro la necesidad de proteger de forma especial a las personas con discapacidad en situaciones donde esté amenazada su seguridad; «El estado con la participación y coordinación de los órganos y entes de la administración pública nacional, estadal y municipal y todas las personas naturales y jurídicas de derecho privado ,garantiza la seguridad y protección de las personas con discapacidad frente a la situación de riesgo y emergencia, incluyendo conflictos armados, emergencia humanitaria y desastres naturales. A tal efecto se diseñará y adoptara los programas y acciones adecuadas y eficaces para garantizar es norma en condiciones de equidad y sin discriminación. (Gaceta Oficial 38.598. 2007).
Según la CRBV Art.2 “Venezuela se constituye en un estado democrático y social de derecho y justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y en general, la preeminencia de los derechos humanos, la ética y el pluralismo político”.
Es importante mencionar que el autismo es un trastorno neurobiológico complejo, esto significa que afectan de manera distinta a cada persona y pueden ser desde muy leves a severos, impacta el desarrollo en áreas relacionadas con la interacción social y las habilidades comunicativas.
Los niños y adultos con autismo enfrentan desafíos particulares acerca de cómo percibe la información que les llega a través de los sentidos, organizarse a sí mismos, comprender y utilizar el lenguaje para comunicarse y relacionarse socialmente con otras personas. Como consecuencia, se les dificulta su desenvolvimiento en los diferentes ambientes y su progreso con los métodos de enseñanza tradicionales, por esa razón necesitan de la orientación de los especialistas que los puedan dirigir, enseñar, capacitar, entre otras y lograr una integración en el ámbito escolar y laboral.
Aun cuando el autismo afecta a todos en forma distinta, y sus síntomas varían de una persona a otra, la mayoría de las personas con autismo no tienen los mecanismos para aprender igual que aquellos con desarrollo acorde
a su edad, es decir, observando e imitando lo que oyen y ven a otros hacer y decir. Por lo tanto, estas personas deben “aprender a aprender”, para comunicarse, comportarse y jugar.
De cada 44 niños que nacen 1 de ellos tendrá autismo, en nuestro Municipio tenemos más de 225 niños que presentan esta condición y se encuentran desasistidos. Ellos con el diagnóstico, la atención y las intervenciones profesionales adecuadas pueden lograr el desarrollo de destrezas que favorezcan su calidad de vida.
El C.A.I.P.A Son unidades operativas de la modalidad de la educación especial del Ministerio Del Poder Popular Para La Educación, en donde se desarrolla el programa de atención educativo integral de las personas con autismo, se ofrecen Programas de atención periódica el cual capacita a las personas con Autismo por medio de la enseñanza estructurada, asimismo mismo busca nivelar las edades del desarrollo para su futura integración y/o incorporación a la escuela regular. Tiene como visión ser un centro de excelencia en la atención integral a las personas con autismo, donde se brinde diagnóstico, abordaje educativo, integración familiar, escolar y social; guiada por criterios de calidad humana y profesional, que garantice el pleno desarrollo de la personalidad del educando y la capacitación del docente de Educación Básica y Especial; además, contribuir con la prevención y orientación a la población regional.
La finalidad del centro es realizar detección e intervención, atención educativa temprana, así como un diagnóstico general del cuadro, una evaluación particular formal y no formal de las características individuales de la persona con autismo que sería atendida. Asimismo, se diseñarían, implementarían y seguirían planes y programas de atención educativa individualizados, con un equipo interdisciplinario que permitiría desarrollar los servicios requeridos por esta población y su familia, a fin de lograr una integración social efectiva.
Es de hacer notar que contamos en el Municipio con dos Institutos de Educación Especial y dos Talleres de Educación Laboral, en los cuales tenemos una gran población con autismo que no está siendo atendida como corresponde pues no es el centro donde debe asistir y obtener las herramientas necesarias para su incorporación, en colegios regulares o ámbito laboral, de igual forma tenemos una población flotante (desatendidos) de niños, jóvenes y adultos con autismo que estamos dejando de lado.
Entendemos la premura de este Centro Educativo el cual debe ser acondicionado para aplicar las técnicas y terapias que les beneficien y permita desarrollarse de manera óptima logrando la mayor independencia posible para ellos, llegando a ser útiles a la sociedad.
Por tal motivo, requerimos una sede en la ciudad de Cúa, para atender a esta población con autismo, sugerimos la casa que se encuentra en el sector Cruz Verde (antigua casa de la mujer), también el terreno adjunto al CEIN Las Margaritas o algún otro a considerar, posterior a ello solicitar ante el Ministerio Del Poder Popular para la Educación la asignación de un CAIPA y gestionar a los docentes, terapeutas y especialistas requeridos para esta atención, adecuar las instalaciones para las actividades escolares, deportivas, fisioterapia, las terapias sensoriales y propioceptivas que van a recibir.
Deseamos contar con todo el apoyo de su gestión para que nuestros niños, jóvenes y adultos con Autismo, sean tomados en cuenta y no se consigan en un limbo gubernamental, sabemos que contamos con usted y su hacer para convencer. Esta asociación en nombre de los padres y representantes de jóvenes con autismo del Municipio Urdaneta, así como en el nuestro propio, mucho sabríamos agradecer a ustedes toda la ayudan que nos puedan prestar para trabajar en pro de un mejor mañana para nuestros niños y sus familias.
Se despide de usted muy respetuosamente y en espera de una pronta respuesta satisfactoria,
Atte.-
Yurubi Montoya Alfredo Castillo María Espinett
C.C: Gobernación de Miranda,
Cámara Municipal y
Consejo Legislativo
