Escuelas deben mantener inscripción activa para migrantes que regresen al país

El ministro de Educación, Héctor Rodríguez, reiteró este jueves que el proceso de inscripción en escuelas y liceos debe permanecer activo todo el año para garantizar la formación a los jóvenes y niños que están regresando al país.

Aseveró que solo en Miranda han regresado al país unos 1.500 estudiantes, en su mayoría sin documentos de identificación, y que deben volver a clases. Para esto hay que evaluar al joven, incluirlo en un aula de nivelación y luego incorporarlo al sistema que corresponde, dijo.

La afirmación fue hecha durante una mesa de trabajo con representantes de las universidades que imparten carreras del área educativa.

Calidad educativa

Por otra parte, el ministro destacó que el sistema educativo debe tener, para su buen funcionamiento, un maestro cada 20 estudiantes y un trabajador (madre o padre cocinero, obrero, entre otros) cada 30 estudiantes.

Rodríguez también señaló que sigue siendo una prioridad construir una metodología para saber cuántos estudiantes fuera del sistema escolar hay que buscar en cada territorio, a fin de incorporarlos.

Insistió en la necesidad de pasar del horario mosaico al horario completo y ratificó que 94 % de colegios ya están cumpliendo este objetivo.

Sobre los docentes jubilados indicó que no es obligatorio que vuelvan a dar clases. «Hay una resolución para el que quiera hacerlo no tenga que renunciar a su jubilación si así lo desea hacer», destacó.

«No vamos a llenar aulas de clase con personas que no están formadas profesionalmente». En este sentido, instó a profesionales de otras áreas que quieran dar clases a hacer el componente docente.

El titular de Educación afirmó que hay que evaluar las alternativas para que las escuelas funcionen, independientemente del sistema económico de Venezuela que continúa en recuperación.

Finalmente, aseveró que desde el Ministerio de Educación se va a generar un debate sobre las redes sociales, una discusión sobre los efectos de las plataformas digitales en el aprendizaje de los niños, a fin de generar propuestas y elevarlas a la Asamblea Nacional.

Prensa Ministerio de Educación

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