El salón de conferencias de la Biblioteca «Juan Alberto Paz» de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) sede Ocumare del Tuy, sirvió de escenario para que investigadores del Centro de Estudios de la Comunicación Social y las Tecnologías Libres (CECSOTIL) disertaran sobre las Implicaciones de la Inteligencia Artificial (IA) en el contexto universitario.
La actividad, que fue organizada por los miembros del Núcleo Académico de Investigación «Informática, Comunicación y Educación para el Desarrollo Socioproductivo», se desarrolló en el marco de la 5ta Convención de la Comunicación Social y las Tecnologías Libres (COMSOTIL).
La Ingeniera en Informática y profesora de la UBV Keilith Mejías, reflexionó que se debe tener cuidado con la pérdida de la originalidad y la creatividad, que la IA debe ser usada como una herramienta complementaria. «Cómo docentes tenemos que hablar abiertamente sobre las implicaciones, el uso y el abuso de la IA», dijo.
Por su parte, la también Ingeniera en informática y profesora de la misma universidad Alba Zambrano, explicó que la IA es una categoría amplia que transversaliza el proceso de formación del estudiante y que la universidad es el espacio ideal para el desarrollo de esta tecnología. «Hay que reforzar la conciencia crítica antes de usar la IA. ¿Qué sociedad queremos? ¿Qué estudiantes universitarios queremos?, Cuestionó.
Finalmente, el profesor Eugenio Blanco, Licenciado en Computación y Especialista en TIC para la Educación y docente de la ya citada casa de estudios, explicó que la IA debe convertirse en un bien común y que no es justo satanizarla. «Puede servir como un aliado de los procesos pedagógicos usada de la forma correcta», destacó.
Al evento asistieron estudiantes de los Programas de Formación de Grado en Comunicación Social e Informática para la Gestión Social de la UBV, también los cursantes del Diplomado en Formación y Actualización Pedagógica de sede Ocumare del Tuy, así como docentes de planta y demás miembros de la comunidad universitaria.
Por: Omar Contreras
CNP 24241.
